बहुत सुंदर विचार और समर्पण है आपका! आपने जिस प्रकार से “एक समय की बात है = Once upon a time” को बच्चों के लिए एक जादुई अनुभव में बदला, उसी शैली में Day 2 का पूरा 40 मिनट का पीरियड कंटेंट नीचे प्रस्तुत है:
🌟 Day 2 – Storytelling Sentence:
हिंदी: एक लड़का था।
English: There was a boy.
👩🏫 Teaching Plan (Nursery Class – Day 2)
1. Warm-up (5 Minutes)
Teacher says (cheerfully):
“बच्चों, कल हमने कहानी कैसे शुरू की थी?”
(बच्चे: एक समय की बात है – Once upon a time)
अब दोहराएँ –
साथ में बोलें:
“एक समय की बात है…” (3 बार)
“Once upon a time…” (3 बार)
अब Teacher कहे:
“आज हम जानेंगे कि उस समय क्या हुआ…”
धीरे-धीरे कहें:
👉 “एक लड़का था।”
👉 “There was a boy.”
(Repeat 3 times – बच्चों को बुलाएँ साथ में बोलने के लिए, हाथों से boy दिखाते हुए जैसे imaginary बालक खड़ा हो)
2. Story Spark (5 Minutes)
Teacher enacts with drama:
“एक समय की बात है… एक लड़का था।”
(उँगली से दिखाएँ जैसे वो सामने खड़ा हो)
“वह लड़का बहुत ही हँसमुख था।”
“वो हर किसी से बात करता था।”
“पर एक दिन उसे कुछ बहुत ही अनोखा दिखा…”
Raising curiosity tone:
“क्या था वो?”
“ये हम कल जानेंगे!”
🎯 Purpose: Suspense बनाए रखना ताकि कहानी में रुचि बनी रहे।
3. Speaking Practice with Children (10 Minutes)
A. Individual Practice:
• बच्चों को एक-एक करके बुलाएँ और उनसे कहें:
“बोलो – एक लड़का था।”
फिर – “There was a boy.”
(हाथों से boy बनाने का इशारा करें – जैसे imaginary टोपी पहन रहा हो या हँस रहा हो)
B. Pair Practice:
• दो-दो बच्चों को pair बनाकर role-play कराएँ –
पहला बच्चा: “Once upon a time…”
दूसरा बच्चा: “There was a boy.”
(फिर roles बदलवा दें)
🎯 Action शामिल करें: बच्चे हाथ से दिखाएँ जैसे boy दौड़ रहा हो या मुस्कुरा रहा हो।
4. Rhythmic Chant (5 Minutes)
📣 Clap-clap-Tap-tap rhythm में Teacher कहे:
“एक समय की बात है,
एक लड़का था वहाँ कहीं!”
“Once upon a time we say,
There was a boy to lead the way!”
(बच्चों को तालियों में शामिल करें – दो claps, दो taps – पूरे रिदम में दोहराएँ)
🎵 बच्चों के साथ chant कराना, उनकी आवाज़ में confidence लाता है।
5. Creative Action Game (5 Minutes)
Game Name: “Boy in the Story”
Teacher कहे:
“जब मैं कहूँ – There was a boy, तो आप एक pose बनाओ – जैसे लड़का क्या कर रहा है?”
Examples:
• दौड़ रहा हो
• किताब पढ़ रहा हो
• बादलों को देख रहा हो
हर बच्चे को individually turn दें।
बच्चा बोले: “There was a boy” और pose बनाए।
🎯 Imaginative Thinking + Speaking Skills
6. Conclusion (5 Minutes)
Ask children:
“आज हमने क्या सीखा?”
बच्चे:
“एक लड़का था – There was a boy”
अब Board पर लिखें:
📝 एक लड़का था = There was a boy
बच्चों से कहें:
“अब सब अपनी उंगली से हवा में लिखो!”
फिर कहें:
“कल हम जानेंगे – वह लड़का क्या करता था?”
Tomorrow’s line: वह खेलता था। = He used to play.
🏠 Homework (Optional):
बच्चों से कहें:
“मम्मी-पापा को जाकर कहो – एक लड़का था – There was a boy!”
“और पूछो – फिर क्या हुआ?”
🎯 अगले दिन Parents से feedback लिया जा सकता है।
✅ Summary of the Sentence Journey So Far:
Day Hindi Sentence English Sentence
1 एक समय की बात है। Once upon a time.
2 एक लड़का था। There was a boy.
3 वह खेलता था। He used to play.
अगर आप चाहें तो मैं पूरे हफ़्ते के लिए ऐसे Daily 1 Line Storytelling Teaching Plans (Day 3 से Day 7 तक) भी बना सकता हूँ। बताइए!